China Perspective Issues
Teng Margaret Fu
Les inégalités d'accès à l'enseignement primaire entre urbains et ruraux
Cet article traite des inégalités dans l'accès à l'enseignement primaire entre urbains et ruraux. Il rappelle d'abord l'histoire du système « à deux voies », et montre comment ce dernier a abouti à un déséquilibre en termes d'accès à l'éducation. L'article s'intéresse ensuite au principal objectif poursuivi par l'enseignement primaire la généralisation de la scolarisation obligatoire et expose les importantes difficultés auxquelles le gouvernement est confronté en zone rurale. Toute amélioration de la situation dépend de la clarification des relations financières entre les différents niveaux de gouvernement. En outre, le développement de l'enseignement primaire apparaît comme une condition d'une croissance économique durable.
Unequal Primary Education Opportunities in Rural and Urban China
This article examines the unequal provision of primary education in rural and urban China. It first looks at the development of the two-track system and shows how educational opportunities have always been unevenly distributed in contemporary China. It then focuses on the dominant task of primary educationthe universalisation of compulsory educationto underscore the profound difficulties that the Chinese government faces particularly in the provision of primary education in rural areas. The article concludes that the prospect of a successful delivery of primary education in the countryside lies in the further clarification of the financial relationship among different levels of the government, the diversification of sources of educational funding, and the integration of primary education with economic growth as the goal of sustainable development.